5月31日下午，伟德国际1946（教师伟德国际1946）“守正讲堂”系列第53讲于特教楼南配201教室开讲。哈尔滨师范大学教育科学学院院长陈云奔教授作了题为《国际科学教育中的科学身份认同：内涵、构建及培育》的主题讲座，此次讲座由伟德国际1946赵小云副院长（主持工作）主持，2025级全体研究生参加。

陈云奔教授结合跨学科成长经历与80-90年代教师职业社会认知变迁，点明科学教育在拔尖创新人才培养中的核心地位。他援引英、韩等国最新教育数据及PISA2025测评框架，分析全球STEM人才留存率下滑与我国青少年科学素养培育现状，系统阐释科学身份认同的双重理论取向与“兴趣-能力-认可”三维框架，揭示其作为科学志向与职业选择关键中介的作用。他还从科学术语规范、支持性场域创设等方面提出培育路径，并结合国家“沃土计划”“脱颖计划”探讨基础科学教育改革方向。提问环节，师生围绕科学身份测量、课堂培育策略等问题深入交流。

本次讲座兼具学术深度与实践指导性，有效拓宽了研究生的研究视野，为学院科学教育人才培养注入了新思路。

（文图：丁崇丽、鲍苏婉/审核：汪建华/审校：李冰清/终审:仰丙灿、赵小云）

报告人简介：陈云奔，浙江苍南人，教授、博士研究生导师，主要从事课程与教学基本理论、科学教育研究。现任哈尔滨师范大学教育科学学院院长、“教育学”国家一流专业建设点负责人、教育学博士一级学科带头人、教育专业学位授权类别负责人，兼任教育部教师队伍建设专家指导委员会小学教师培养分委会委员、中国教育学会教育学分会常务理事等多项学术职务。主持完成全国教育科学规划项目2项、教育部人文社科规划等省部级项目4项；获省部级科研奖励4项、高等教育教学成果奖一等奖3项，出版著作9部，获批中国专业学位案例中心入库案例3项。